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Informationen zum Unterricht

 

Mitarbeit im Unterricht


Arbeitsverhalten

Kompetenzbereiche Indikatoren
Die Schülerinnen und Schüler…
Leistungsbereitschaft
  • arbeiten konzentriert, auch über einen längeren Zeitraum
  • strengen sich auch bei ungeliebten Aufgaben und Anforderungen an
  • fragen nach und verlangen Klärung, wenn sie eine Aufgabe oder einen Arbeitszusammenhang nicht verstehen
  • erkennen Schwierigkeiten, fragen nach, holen sich Unterstützung ohne frühzeitig aufzugeben
  • suchen neue Aufgaben und zeigen Initiative
  • zeigen Interesse an neuen Themen und Aufgabenstellungen und nehmen diese in Angriff.

Zuverlässigkeit und Sorgfalt

  • erscheinen pünktlich zum Unterricht und zu vereinbarten Terminen
  • halten Absprachen gewissenhaft und zuverlässig ein
  • erledigen Aufgaben vollständig und termingerecht
  • führen Hefte und Arbeitsunterlagen ordentlich und nach den vereinbarten Vorgaben
  • halten Lern- und Arbeitsmaterialien in ordentlichem Zustand bereit
  • gehen mit Büchern, Materialien, Geräten usw. verantwortungsbewusst und sachgerecht um.

Sozialverhalten

Indikatoren
Die Schülerinnen und Schüler…
  • nehmen verantwortungsbewusst Aufgaben und Pflichten für die Klasse/Gruppe wahr
  • erkennen unterschiedliche Ideen an; tragen dazu bei, eine gemeinsam getragene Lösung zufinden
  • halten vereinbarte Regeln ein und beachten Höflichkeitsformen situationsangemessen
  • erkennen Leistungen anderer an, hören angemessen zu und lassen andere ausreden
  • hören zu, wenn Kritik an der eigenen Leistung oder dem eigenen Verhalten geübt wird, und sind bereit, sich mit der Kritik sachlich auseinanderzusetzen
  • nehmen Konflikte mit anderen wahr, sprechen diese angemessen an und versuchen sie mit friedlichen Mitteln zu lösen

Fachkonferenzen

Letzte Aktualisierung: 24.11.2011