Lyrik im Unterricht der Stufe 9
ein Beispiel aus dem Unterricht, Schuljahr 07/08
Wer die gespannten Gesichter von Schülerinnen und Schülern, vor allem in altersmäßig fortge-schrittenen Mittelstufenklassen, etwa der 9. oder 10., bei der Ankündigung einer weiteren Unterrichtsreihe zur Gattung Lyrik kennt, der mag gelegentlich gewogen sein, sein Seelenheil in der spöttischen Realitätsspiegelung frei nach Wilhelm Busch zu suchen und vermeintlich auch wiederzufinden:
bleibt demselben Hirn wohl ewiglich verschlossen.
So oder ähnlich möchte man als Lehrkörper ausrufen, hat man die didaktisch moderne, schüleraktivierende und handlungsorientierte Unterrichtsreihe zur „Deutschen Ballade“ in der Stufe 7, vor allem für Schülerinnen und Schüler erfolgreich, hinter sich gebracht.
Noch tönt einem aus dem Unterricht in der Stufe 7 Heines Bonner Parforceritt durch die schle-gelsche Stabreimrhythmik mit Thomas Ds groovendem Sound1 im Ohr,
Belsazar hielt sein Königsmahl“.
Da kommt in der Stufe 9 die moderne Lyrik sperrig daher und hat im Gepäck auch noch die
übergeordneten Themen und Ziele: Auseinandersetzung mit Identitätsfindung, Lyrik als Genre des Gefühlsausdrucks und als Mittel des Selbstausdrucks.
In der Klasse 9a widmeten wir uns zunächst weniger deutenden Fragen, sondern versuchten am Beispiel Ulla Hahns Gedicht „Schöne Lügen“ herauszubekommen, nach welchen Regeln, nach welchem Bauprinzip ein solches Gedicht aufgebaut ist und entwickelt wurde.
Die Schülerinnen und Schüler formulierten anschließend eigene Gedichte und überprüften, inwieweit sie dem Bauprinzip moderner Lyrik am Beispiel Ulla Hahns nahe kommen konnten. Lesen Sie selbst, inwieweit die oben genannten Zielsetzungen durch den produktionsorientierten und schüleraktivierenden Arbeitsauftrag: „Formuliere ein eigenes Gedicht nach den Regeln, die du am Beispiel des Gedichts von Ulla Hahn selber aufgestellt hast“, erreicht wurden.
Ralph Sorbe
Schöne Lüge
Dieser Sommer ist eine Schwalbe
aus deinen Briefen.
Dieser Sommer spielt Mozart
vom Kassettenrekorder.
Dieser Sommer ist deine Stimme
am Telefon.
Diesen Sommer verlieg ich
unter Postkartenbäumen.
Diesen Sommer steck ich mir selbst
abends ins Haar eine
Rose.
Ulla Hahn
Um die Gedichte der Schüler lesen zu können bitte anklicken.
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1Junge Dichter und Denker: Rap trifft Klassiker - Balladen einmal ganz anders, Schroedel Verlag